想游戏圣经

计划书课程

为什么要有计划书？
     计划书是把一个想法，概念（concept），用黑字白纸去把它落实的载体。
     简单来说，我们之所以要做计划书，是希望我们的概念可以实现。很像说我要制造一样东西，不是说我有一个想法他就会变出来，而是要知道制造他的步骤，要什么材料，做来干嘛等等。所以，一份好的计划书必须要可以回答可能会出现的问题。
     怎样讲？好像我们现在要办一个营，假设有人问：“办来干嘛？”，我们要回答。有人问：“要多少钱？”我们要回答。所以，这些回答，整理出来，就是我们落实这个概念的方法，也就是所谓的计划书。
     一般上，问题来来去去都是那几种，报道也学过了：名称主题（what）；宗旨目标（why）；参与对象（who）；主办单位+筹委（whose）；地点（where）；日期时间（when）；什么类型的活动和做些什么（which）；流程（how）；和财政预算（how much）

怎样让计划更加生动吸引人？
     假如单单只是有一个普通的概念，是很难让人留下深刻印象的。记着一点：万事从概念出发。假如概念不好，不吸引人就没有人参加了。一个特别的概念，与众不同的概念才能够让人记得。

流程
  第一天                                                第二天

0630-0700	工委起床+梳洗	0630-0700	工委起床+梳洗
0700-0730	早餐	0700-0730	早餐
0730-0900	准备工作	0730-0900	准备工作
0900-1030	营员报到	0900-1030	营员报到
……		……
1015-1045	小型分享会+夜宵	1015-1045	小型分享会+夜宵
1045-1100	梳洗	1045-1100	梳洗
1100	营员睡觉	1100	营员睡觉
1115-1215	工委检讨会	1115-1215	工委检讨会

节目备录

时间	耗时	活动	地点	备录
0700-0800	1小时	报到	活动中心	1.秘书、出版组在报到处准备。 2.0715膳食组准备营员早餐。 3.0730节目组开会。

26届来学计划书的话看到这里就够了，下面的非必要的，不需要有也可以。

节目心得

    度过了3个月左右的筹备，宝贝营总算顺利的结束了。在这三个月里，我多多少少领悟到了一点点的智慧。我说，这个叫智慧，不是知识。只是是人家给你的，智慧是自己琢磨出来的。

     首先，一个节目怎样才算成功？很简单：达到他的目标就叫成功。所以游戏的目标是炒热气氛的话，大家变高了就算成功；游戏要大家哭，大家变低了就算成功。看不明的话自行翻阅词典，【高】意指high，【低】意指down 。所以，我分析出来，游戏的第一个考量就是它的意义。这个意义到底多有意义？没有用途，没有目标的节目做了也不会有人记得，做了也不会改变些什么。这次办营（宝贝营）似乎对于这一点忽略了很多，所以前面的游戏很像没有玩到的感觉。

     决定游戏目标后（举个例：让参与者学会团队精神），到了第二层，就要想一个完整的程序去让参与者在这段程序中达到目标，简单来说就是所谓的玩法/进行方式。

     进行方式有很多种，他日有机会的话我去研究一下。之前德廷学哥就自研了进行方式的宝典，但我没有这一份机密，所以还是自己研究好了。根据那份宝典，进行方式大概要涵盖队形、姿势、动作，还有一些元素我不大记得。总之我会编出来！像团队精神作为目标，就尽可能用参与度比较多的队形（不可能玩蒙眼指挥吧？和团队一点关系都没有），而且游戏的动作和姿势要互相协助才可以完成。

     到这里开始要进我的环节了：一个完整的《游戏计划》还要包含三大要素，即标准、特色/娱乐性和延伸应用。

标准：判断成功达到目标与否。
特色/娱乐性：说明这种进行方式有什么特别，他和在课室学习有什么不一样？
延伸应用：假如游戏的时间控制不够好要怎样，太快或者太慢结束要怎样？

     有了这三个层次的计划，一个节目就很完整了。特别是延伸应用那一环，必须要有详尽的注解，因为主持游戏进行的人未必是你，面对状况要处理问题的时候就有个参照。

     讲完了游戏的计划，整理一下即：

一、游戏目标

二、游戏的进行方式

三、标准

四、特色/娱乐性

五、延伸应用

     有了计划就要谈执行。

     基本上游戏的流畅度围绕着三个要素：天时地利人和。只要这三个要素都安排到恰到好处的话就能够保证游戏顺顺利利了。大概说明一下：

天时即是时间的控制。好的游戏让参与者用恰到好处的时间去接触，所以要计算好解释游戏的时间、参与者理解游戏所需的时间、进行的时间、总结的时间，都要恰恰好。所以，本人比较不赞同传统式的跑站（限定时间），对于跑站我比较赞成自由跑站。这样的话在时间控制上就更加容易掌握，也可以视参与者的进度作出安排。

地利是所谓的场地安排。不知有没有人听过，只要周围的人都在哭你就会情不自禁地哭出来；同样把场地设在能够互相感染的环境上，加上适当的效果（有音乐的话）就能够营造出很好的气氛。以前都很反对跑站把站设到近近，现在反而很支持，让参与者感受到竞争的气氛。

人和最关键，即是主持者的能力。主持节目的人（在跑站叫做站长）必须要有自high精神，因为人必自high而后high人之，要把游戏气氛炒热就要看主持者的功力。面对状况，主持者也要有清晰的判断。当然，那句high来high去不是绝对的，视情况而定，要哭就哭要笑就笑，关键是要由站长去营造气氛。

     暂到这里，这是宝贝营结束后我的领悟。


节目策划的样本（20/06/2011）

跑站（一）《笔的探险》                     第二天10.00 am至12.00 pm   节目负责人：刘德华

活动概念 
1.每一组都必须得到10个叉叉叉叉叉叉叉叉 
2.自由跑站，可以到每一个站（假如有限时要讲明时间）
3.叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉

节目背景
 小朋友们掉进了一个洞里，然后就叉叉叉叉叉叉叉叉，他们看到有一只狼，然后叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉。

总道具
 跑站图（10张）、每一组记录用的纸（10张）叉叉叉叉叉叉叉叉，这个是整个活动都会用到的道具。叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉。
节目目的
 这个是整体的目的。综合起来。很像说这个活动是分享会，就是让营员互相分享在营会期间的感受。叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉叉。

详细内容（根据类型选择）
娱乐/游戏类——过站型（限时/自由）/对战型

站名	目的	进行方式/玩法	道具		场地	站长
			名	数
海上丝绸之路 动作： 传东西 姿势： 蹲下 队型： 半圆	让营员学习团队精神。	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么动作？ 3.怎样重复游戏？ ·标准 只要传了20件物品就算成功。 （要给站长知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）	布	3	篮球场	张学友
			乒乓	10
			盒子	5

娱乐/游戏类——大型活动（有站任务型），寻寻觅觅/穷光蛋（打工，买东西）
基本上任务型的节目需要扣和所有张来完成整个节目的目标，所以要列明最终目标。

站名	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	站长
			名	数
麦当劳 动作： 画画 姿势： 无 队型： 无	卖快餐/学习高效率的办事能力。 一次聘请5名员工，工作8分钟	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么动作？ 3.怎样重复游戏？ ·标准 只要卖出20件物品就放人。 （要给站长知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） 这个可以不用，因为只是个别任务。 ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）	纸	一堆	活动中心	周润发
			颜色笔	1
			盒子	1

娱乐/游戏类——大型活动（无站任务型），穷光蛋/AMAZING RACE

任务名	用途/目的	完成方式	道具		场地	涉及人物
			名	数
找叶子 动作： 寻找 姿势： 无 队型： 无	锻炼营员的观察力/得到第二个提示	·完成方式 1.怎样获得任务？ 2.去什么地方完成？ 3.用什么完成？ 4.完成后会怎样？ ·标准 只要找出20片叶子就成功。 （要给站长知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） 这个可以不用，因为只是个别任务。但，假如有的话可以写出。 ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）	叶子	*	在什么范围可完成？ 例：篮球场、花园	叶问（负责监督这个范围的人，或完成任务要找他

娱乐/游戏类——大型活动（呈现型），表演、推销
假如是呈现型的话要有总标准，因为是给分决定输赢。例：默契、内容、创意等等。

主题	用途/目的	概述	道具		场地	组别
			名	数
天鹅湖 动作： 演出 姿势： 自由 队型： 自由	发挥营员的创意。基本上都是一样的。	·大纲 提供什么讯息给他们？什么都可以。 1.角色一定要有大灰狼。 2.开头是…… ·特色/娱乐性 （这个主题要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） 这个可以不用，因为只是个别任务。但，假如有的话可以写出。			舞台	空着然后再填
			假如有提供道具要填

娱乐/游戏类——大型活动（互动型），综艺节目、大破冰、团康
这类型活动一般来说是涉及了所有营员同时进行，所以是根据环节来写。有评分的话也一样要列出。

环节	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	主持人
			名	数
你答答看 动作： 抢答 姿势： 坐着 队型： 小组	锻炼营员的反应。	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么动作？ 3.怎样重复游戏？ ·标准 只要答对一题就有一分。 （要给主持人知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）			舞台	吴宗宪
			假如有提供道具要填

娱乐/游戏类——小型活动/小组，小破冰、团康
小组是围圆圈进行的、一般由辅导员主持。

环节	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	主持人
			名	数
对望 动作： 对望 姿势： 坐着 队型： 两人一对	让营员之间的隔阂破解。	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么动作？ 3.怎样重复游戏？ ·标准 只要能够对望维持三十秒即可。 （要给主持人知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）			活动中心	辅导员周星驰

非娱乐性/学习——大型分享会
大型分享是全部人一起进行的活动。

环节	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	主持人
			名	数
大分享 动作： 发言 姿势： 坐着 队型： 纵队	让营员之间的隔阂破解。	·分享大纲 1.今天的感受？ 2.愿望？ 3.埋怨？ ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）			活动中心	鲁豫

非娱乐性/学习——讲座
基本上和大型分享一样。

非娱乐性/学习——脑力激荡型（互动），常识抢答
要把总标准列出来。

环节	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	主持人
			名	数
常识抢答 动作： 发言 姿势： 坐着 队型： 纵队	锻炼营员对常识的敏感度	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么动作？ 3.怎样重复环节？ ·标准 只要答对一题就有一分。 （要给主持人知道怎样才算完成，或者在什么情况下要惩罚） ·特色/娱乐性 （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）			活动中心	吴一虎

非娱乐性/学习——脑力激荡型（制作、讨论），手工、讨论表演内容
只要有明确的控制方式就可以。

环节	用途/目的	进行方式/玩法	道具		场地	带领人
			名	数
手工 动作： 制作 姿势： 坐着 队型： 小队圆圈	锻炼营员对常识的敏感度	·进行方式 1.排什么队形？摆什么姿势？ 2.做什么？ ·特色/娱乐性（若有） （这个游戏/环节要这样说服别人认同他就要看这一栏了。可以讲他他有什么特别，和在课室听课有什么不同，怎样确保达到目的） ·延伸应用 （这一栏出现是为了解决工委一些小疑问，如：太快结束要怎样？你觉得他们喜欢玩咩？我觉得很浪费时间？就是讲假如有状况（预测的）出现要怎样处理）	纸皮	*	活动中心	辅导员周星驰

营会节目分类（23/09/2011）

我参与过的计划书（29/12/2011）

1.校林匹克训练营【三天两夜】，2008年10月。

2.第二届童话生活营【三天两夜】，2009年6月。

3.翱·翔招生及展览活动【七天】，2010年1月。

4.少年童军自立营【三天两夜】，2010年6月。

5.夏天·雪欢送会【一天】，2010年8月。

6.童军FUN-FUN营【两天一夜】，2010年11月。

7.宝贝计划自立营【三天两夜】，2011年3月。

8.天FUN地覆招生营【两天一夜】，2011年5月。

9.看我七十二辩相集训【两天】，2011年6月。

9.童话理财生活营【三天两夜】，2011年6月。

10.第七届领袖训练营【两天一夜】，2011年7月。

11.考密斯之笔动漫游戏营【三天两夜】，2011年9月。

12.2011年欢送会节目轻松一下【一天】，2011年10月。

13.校内辩论比赛新苗计划【一天】，2011年11月。

14.二十六届学记培训营积极【四天三夜】，2011年12月。